オニのお面を作ろう!

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今日は、もうすぐ”節分”ということで、その日に向けて

オニのお面作りをしました👹

 

子どもたちの中には、見本のオニのお面を見ただけでも

「イヤだ! 作らない!!💦」と怖がってしまう子どもたちもいましたが、

「大丈夫だよ~ このオニさんは怖くないよ~😉」と言い

まだ目や口の付いてないオニのお面を見せると

「本当だ!まだ怖くないね~😊」と笑顔になる子どもたち😊♪

 

目や口の付いていないオニのお面にテープやのりを使って

思い思いの場所に目や口を貼ってもらいました。

目の形、一つとっても子どもたちによって様々で

縦に貼ってみたり、横に貼ってみたり、たれ目だったり、

中には、まゆ毛を両目の真ん中に貼る子もいたりと

とても個性的で、かわいいオニのお面がたくさん出来上がりましたよ✨

 

小さい子どもたちは、先にテープをはがしておいたり

のりを塗っておいた目や口を、保育士と一緒に貼っていきました。

ですが、お面に貼る前のオニの目や口が気になるようで

手に取ると、クシャっと握ってしまい

しわくちゃのおじいさんオニになってしまう子どもたちも💦(笑)

 

是非、お家での節分の際には、完成したオニのお面を使ってみてください☆

かわいいオニがいると悪いオニがやってこないかもしれませんね・・・😁

 

鬼のお面1

鬼のお面2

鬼のお面4

鬼のお面5

 

缶ぽっくりで遊ぼう!

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今日は保育士が作った缶ぽっくりで遊びましたよ😊♪

伝承遊びの一つですが、最近はぽっくりで遊んでいる子どもたちを

見かけなくなったように思いますが、

大きな子どもたちの中には、「あ!知ってる!」と

保育士が伝えなくても、乗り方を知っている子どもたちがいました。

 

そして、大きな子どもたちには少し高さのある

ぽっくりに乗ってもらったのですが、

意外にも「、、怖い~!」「降りる~!」と言って、なかなか

初めの一歩が進まない子どもたちが多かったです💦

まず、”缶の上に足を乗せる”ということが

普段の生活ではあまり無い事なので、怖いかもしれないですね…😔💦

それに加えて、前を見ながらひもを持ってバランスを取りながら歩くというのは

子どもたちにとっては少し難しかったのかもしれません。

ですが、何回も挑戦するうちになんとか一歩進める子どもたちもいました。

みんなの「がんばれ~!」という声援の後押しもあり、

一歩でも進むことが出来ると「できた~!!」とみんなで大喜び!😁

ぽっくりにのっていた子どもたちは、

「はぁ~…」と言ってホッとしていました。(笑)

数分経つとコツをつかみスムーズに歩けるようになっていましたよ☆

 

小さい子どもたちは、ポックリを見ると不思議そうに

「何これ~?」という表情でした😅

保育士が見本を見せると「やりたい~!」と言って

意外にも積極的に乗ろうとしてくれていましたよ☆

ですが、乗ってみると想像と違ったのか怖かったみたいで

なかなか初めの一歩が前に出ず・・・

すぐにポックリから降りてしまう子どもたちがほとんどでした(笑)

 

ひもを持ちながら足を動かすということが難しかったようですが

一生懸命に足を動かそうと頑張っていましたよ(^^)/

また、降りては乗り、降りては乗りを繰り返し、

必死に努力する姿も見られました。

どんなことでも一つのことに必死になって努力することは大切なことですよね。

 

1月、2月と伝承遊びが続き、子どもたちにとっては、

昔の遊びに触れる良い機会になったのではないかと思います😊

まだまだ寒い時期が続きますが、インフルエンザに気を付けて

引き続き、手洗い・うがいをしっかりと行い

十分に体調管理に気をつけてくださいね。

 

 

ポックリ1

ポックリ2

ポックリ3

ポックリ4

 

手作りのカルタで遊ぼう!

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今日は手作りのカルタで遊びましたよ😊

 

小さな子どもたちは、初めは分からず

「あ!!〇〇だ~!」と好きなカルタに

手が伸びていました、、💕

保育士やお友達に教えてもらいながら少しずつ理解し、

「ん~??」と一生懸命考えながら探し当て、

見事見つけることが出来ると、嬉しかったのか

大事そうに持っていましたよ😊✰

 

大きな子どもたちは、ほとんどのカードがわかるので、

大接戦でした😊♪

自分の目の前にあるカルタを把握し、

「先生!次〇〇言って!1」とお願いをする子どもたちも😊(笑)

あっという間に並んでいたカルタが無くなり、

全てのカルタが無くなると、、

「え~??もう終わり~?」「もう1回!!」と

もう一度並べて何度も何度も子どもたち同士で

勝負をしていて、見ている私たちも

とても楽しかったです♪

 

この時季だからこそ出来る伝承遊び、、💕

昔ながらの遊びは、子どもたちにとっても

よい体験となったようで、よかったです☆

 

カルタ1

カルタ2

カルタ3

カルタ4

カルタ5

 

イノシシを作ろう!

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今日は今年の干支、”イノシシ”の制作をしましたよ🐗

保育士が作った見本のイノシシを見て、

「うわ!イノシシ~♪」と知っている子どもたちもいれば、

「これ何~??」と首をかしげる子どもたちも多くいました。

 

画用紙で作ったイノシシの上に、クレヨンで

思い思いになぐり描きを楽しみます。

イノシシの鼻の部分に色をぬってみたり、

イノシシのまわりから描いてみたりと

一人ひとり違い個性溢れるイノシシがたくさん

出来ていましたよ😊♪

クレヨンの箱に中には、色々な色のクレヨンが

たくさん入っているので、みんなどの色に

しようか、ワクワクしながら選んでいました😊✰

 

出来上がると、「パカパカッ♪」とイノシシさんを

走らせる子どもたち♪

なんとも可愛い光景でした😊✰

 

想像力が豊かな子どもたちが描く絵は

色々な発想や成長が見れて

わたしたち保育士もとても楽しいです☆

これからも、たくさん制作を通して

成長が見れるのを楽しみにしています😊

 

イノシシ1

イノシシ2

イノシシ3

イノシシ4

イノシシ5

 

避難訓練~不審者対応~

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今日は月に一度の避難訓練の日です。

今回は、保育士が不審者に変装をし、避難訓練を行いました。

 

初めは紙芝居を使いお勉強の復習です。

”イカのおすし一人前”という合言葉、

知らない人にはついてイカない、車に乗らない、

大声を出す、すぐに逃げる、知らせる。をいう勉強しました。

 

子どもたちには復唱してもらいましたが、

何度も復習している子どもたちは保育士が言わなくても、

紙芝居を見て教えてくれたり、手をあげる姿が見られましたよ。

参加したことのない子どもたちも、

「先生!わかった!!」「”お”は大声を出す!」と

確認をしながらお勉強してくれたり、

「し、、はなんだったっけ?」と積極的に

自分たちで考えようとしてくれていました。

 

そして最後に保育士が不審者に変装をして、

実際に訓練をします。

お菓子をくれようとしても、しっかりと

「いらない!」と言える子どもたちや

お菓子には興味があっても違和感を感じ、

逃げようとする子どもたち、

怖くてなかなか声に出せない子どもたちなど様々でしたが、

学んだことをしっかりと活かせていたように思います。

 

緊急時、しっかりと対応が出来るよう

これからも訓練を行いたいと思います。

 

避難訓練不審者1

避難訓練不審者2

避難訓練不審者3

 

アンパンマンのお顔を作ろう!

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今日はみんなが大好きなアンパンマンのお顔を

作りましたよ😊

前もって作っておいた目が描いてあるアンパンマンに、

画用紙で作ったほっぺたを貼り、

ペンでお口を描いて完成させます✰

 

みんな大好きなアンパンマンなので、

見本を見せると、「あ!アンパンマン!」と

大喜びで一生懸命作っていましたよ😊

 

小さな子どもたちは、のり貼りが大好きで、

トントントンとたたくようにして貼っては

納得のいくまではがすを繰り返し、

みんな大好きなアンパンマンを作るのにとても真剣です。

ペンでお口を描いてもらうと、

怒ったお顔や、笑ったお顔、ニヤッとしているお顔など

たくさんの表情のアンパンマンが完成していましたよ♪

 

大きな子どもたちは、見本を見ながら

全て自分たちで作ってもらいました😊

出来上がりをお友達と見せ合いすることにより、

こんなお顔のアンパンマンも作れたかな、

少しここを貼りなおそうなど、更に自分たちで工夫をし

納得のいくアンパンマンが作れたようでした😊✰

 

みんなの笑顔が見れた

とても楽しい制作作りになったように思います♪

 

アンパンマン1

アンパンマン2

アンパンマン3

アンパンマン4

アンパンマン5

アンパンマン6

 

新年のご挨拶

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新年明けましておめでとうございます。

 

今年が皆様方にとりまして健康に恵まれた

楽しい一年になりますようにお祈り申し上げます。

 

今年も、子どもたちが楽しさや満足感を十分に味わい、

笑顔溢れる園生活が過ごせますよう、

一日一日を大切に職員一同心をひとつにして保育をすすめてまいります。

 
皆様、本年もどうぞよろしくお願い致します。

 

 

避難訓練~地震~

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今日は月に一度の避難訓練の日です。

今回は地震を想定して玄関前までみんなで避難をしましたよ。

 

まず始めに地震について紙芝居で

合言葉の「あおにんじゃ」を復習します。

「あおにんじゃ」とは、

あ→頭をおさえる・お→お口をチャック

にんじゃ→静かに移動する、という内容です。

 

大きな子どもたちは何回か紙芝を見ながら実践し、

その後覚えることが出来たか、紙芝居を見ないで行いましたよ。

 

小さな子どもたちは、何度も繰り返し、

保育士やお兄さんお姉さんたちの真似をしながらの実践です。

 

その後、すのこを使い地震の揺れを体験してもらったのですが、

みんな何度か体験しているので、”怖い”というのがわかるようで、

「乗らない!」「いや!」と首を横に振っていました><💦

勇気を出して頑張ってみる子どもたちもいましたが、

乗れなかった子どもたちも多く、次回も

頑張りたいと思います😊

 

最後に玄関まで実際に避難の練習をしましたよ。

普段とは違う様子に戸惑い泣き出してしまう子どもたちも

多くいましたが、

良い体験になったのではないでしょうか😊

 

これからも緊急時に落ち着いて対応ができるよう、

訓練を行いたいと思います。

 

地震1

地震2

地震3

地震4

地震5

 

みのむしを作ろう!

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秋から冬に変わる季節、肌寒さも本格的になってきましたね、、💦

今では昔より少なくなりましたが、

街中でもみのむしを見かけるように

なってきたのではないでしょうか??😊

そこで今日は、子どもたちとみのむしを作りましたよ✰

 

茶色の紙を巻いたトイレットペーパーの芯に、

刷毛でのりをぬり、それを千切りにしたたくさんの画用紙中に

落としてみのむしを完成させます!

 

子どもたちの中には、刷毛を使うのが

初めての子どもたちも多かったようで、

みのむしよりも刷毛に興味を持ち、刷毛で遊んだり、

持ったまま固まってしまう子どもたちもいて

色々な反応が見られましたよ😊

 

慣れてくると刷毛でのりを塗るのが楽しくなってきたようで、

作業を進めながら笑顔を見せてくれた子どもたち😊

とても上手に塗ってくれました♪

ですが、ミノムシを見たことがない子どもたちも多く、

「これは何だと思う?」と聞いてみると、

「う~ん、、?」と首を傾げたり、「イモムシ!」と

何とも可愛い答えも😊♪

 

そして、ミノムシが完成すると、ミノムシについた紐を

振り回して遊ぶ子どもたち✰

また、お友達同士で見せ合いっこをしたり、

お友達のお手伝いをしてくれる子どもたちもいましたよ♪

 

これから本格的な冬がやってきて、

日を追うごとに寒さが増しますが、

ミノムシのようにたくさん着込んでみたり、

お外で遊んでみたりして寒さに負けずに

元気に過ごしてほしいですね😊

 

みのむし1

みのむし2

みのむし3

みのむし4

みのむし5

 

みのむし6

パズルで遊ぼう!

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今日は小さな子どもたちと大きな子どもたちとで、

難易度の違うパズルを使って遊びましたよ😊

 

小さな子どもたちは、アンパンマンのキャラクターや

いないいないばあのわんわんの絵を、

頭・体・足の3つに切り、離したものを繋げて遊びました😊

ピースを見るだけで、「あ!アンパンマン!」とすぐにわかり、

パズルを完成させていく子どもたちも多く見られましたよ♪

パズルをバラバラに保育士が混ぜても、

その中からしっかりと頭・体・足を見つけ、

組み合わせることが出来ていて、驚きました😲

中には、頭と体が反対になっている子どもたちもいたのですが、

それでも子どもたちは保育士に「出来た😊」と

満面の笑みで見せにきてくれて、そんな子どもたちに

私たち保育士もほっこり😊達成感を感じれたようですね♪

 

そして大きな子どもたちは、ピカチュウやジバニャンを

小さな子どもたちよりも更に細かく切ったパズルに

挑戦してもらいました✰

パズルのピースを一つ見ただけでは、なんのキャラクターなのか

わからなかったようで、頭の上が???でいっぱいな子どもたち✰

いくつかのピースを見ていくと、少しずつわかってきたようで、

「あ!!ピカチュウや!!」などと気付き、

見本を見ずに、パズルに取り掛かっていましたよ😊

 

「ピカチュウの目?ピカチュウの耳?」と、

パーツを一つひとつ確認をしながら、

一生懸命考えて繋げてくれました♪

少し苦戦していた子どもたちもいたのですが、

保育士が見本を見せると、それを見ながらすぐに

完成させることが出来ていて、さすがですね😊

 

途中で投げ出す子どもたちもおらず、

集中力が養われたように感じました✰

 

 

パズル1

パズル2

パズル3

null

パズル4

パスル5