投稿者: yu-kar-814

 

 

秋になるとよく落ちているのを見かけるどんぐり。

綺麗なものや、大きいもの、帽子がついてるものなど

いろんな特徴があって子どもと一緒につい

拾ってしまうこともありますね！

 

今日はそんな可愛いどんぐりを子どもたちに作ってもらいました☺️

 

用意したのは台紙と茶色い画用紙、

ノリをつけるための刷毛です✨

小さな子ども達からすらると画用紙は少し分厚く、

破る時も工夫が必要になるので

どうやったら破れるのかヒントを出しながら

取り組んでもらいました。

 

少しコツを掴んでくるとピリピリ破って

「わー！」と楽しそうに声をあげて、

保育士に『できたよ！』とアピールしてくれます🌟

たくさん破いて楽しんでもらったあとは刷毛を使って糊付け。

 

手にノリが付くのを嫌がる子も少なくない印象だったので

今回は、道具を使うやり方もあるというのを

知ってもらう機会にもなりました🎵

 

子ども達は刷毛に興味を持ってくれて、

積極的に手を伸ばして一生懸命にノリを塗ってくれます😊

 

道具を使うのは、その難しさもありますが

同時に楽しさもあるので子ども達は夢中で、

『もう一回、もう一回』と何回も楽しさを味わっていました。

 

そして、茶色の画用紙を貼り付けた台紙の上に

さらにどんぐりの形に切り取られた型紙を貼ると、

それぞれ個性豊かなどんぐりが完成です✨

 

また道に落ちているどんぐりを触ったり、

拾ったりして冬に向かう季節を少しでも楽しめたらいいですね🎵

 

 

 

 

今日は大きな子どもたちが

折り紙を使ってどんぐりを折りました！

４歳以上の子どもたちはどんぐりの帽子も折ります(^^)

 

今日は「折る」作業だけで、

開いたりの難しい作業がなかったので

普段よりも取り組みやすかったようです！

途中で諦めたりしてしまう子は、いませんでしたよ✨

 

そして、折り方が簡単だったため、

１度折ると折り方を覚えたようで

後から来たお友だちに

「こうやって、こうやって、こうすんねん！」と

子ども同士で教えあっていました♪

 

どんぐりを折った後は帽子です！

どんぐりは四角から始めますが、帽子は三角から始めます。

帽子の上の角を少し出さないといけないので、

難しいかな？と思ったのですが、

皆上手に折れていてビックリしました☺

 

自分より年齢の低い子と一緒にすると、

少し折る度に「すごい！上手だね✨」と、

たくさん褒めてくれたり、

どんぐりが落ちている場所、拾った場所を教えてくれたりと

会話も楽しい折り紙の時間になりました😊

 

 

 

今日は月に一度の避難訓練の日です。

今月は、台風が上陸した時を想定して訓練をしました。

 

台風ってなに？という問いに、

「雨が降ってくる！」「雷も鳴るんやで！」と

大きい子ども達の中には台風のイメージがあるようです。

 

そのあと、もしも実際に大型の台風がみんなの住んでいるところに

上陸したらどうなるのか？を知るために

平成30年に日本に上陸して、みんなが住んでいる大阪にも

たくさんの被害をもたらした台風21号の映像を見てもらいました。

 

 

子ども達は想像していたよりも、もっと強い雨や風のようすに

「木倒れてる！」「車が転がっていくん？」

「家も飛んで行ってるやん、、」と

少し衝撃を受けていましたが、

「台風って怖いなあ。」と怖さを感じとってくれていました。

 

 

映像を見終わった後に

「台風が来た時に、お外に遊びに行きますか？」と聞いてみると、

「飛ばされちゃうからお家におる！」

と答えてくれましたよ。

 

最後に、「お部屋の中では窓ガラスが割れてしまうと危ないから、

離れたところに移動するんだよ。」と伝えて

壁側の保育士のところまで避難してもらいました。

 

 

大きい子ども達は、すぐに動くことが出来て

先生のお話をよく聞くために移動した後も

静かに座って待機をしてくれていましたよ。

小さい子ども達もお兄さんお姉さん達の様子を見て

あとについて移動して避難出来ました。

 

毎年、夏になると毎年大なり小なりたくさんの台風が

発生しています。

今後も大型の台風が上陸したとき、

身を守れるように子ども達に伝えていきたいと思います。

 

 

 

 

今日は小さな子どもたちがお洋服に模様をつけましたよ♥️

保育士が用意したTシャツ型に切ったキッチンペーパーに、

水性ペンで絵を描いてもらい、最後に霧吹きで水をかけて

にじみ絵を楽しみました☺️

 

水性ペンでのお絵描きは、点描きの子が多かったですが、

他のお友達を見て線描きに発展したり

いろんな色を使って楽しんでいました(^^)

また、ペンのフタを開けるのに

最初は手間取っていた子どもたちも

自分でフタを開けられるようになり、

保育士の真似をしてペンのお尻部分にフタをつけていて、

その行動がとても可愛かったです♥️

 

上手に色をつけてくれたので次はにじみ絵です✨

霧吹きをかけると広がっていく色を

指で触って追いかける子や、

広がっていくのが不思議で

え？と固まってしまう子、

おぉっ！と声を出して喜んでいる子と

様々な反応が見られましたよ😄

 

中には、霧吹きで水をかけようとすると、

私の作品に何をするの？と

少し怒った表情で保育士を見つめてくる子もいました😊

自分の書いた絵が変わってしまうと

想像が出来たようです😊

怒っていた子どもたちも、

実際に霧吹きで水をかけてにじみ絵が完成すると、

拍手をして喜んでくれました♥️

 

 

 

１１月１２日は洋服の日という事で、

少しはやいですが画用紙を使って洋服の製作をしました👗

 

好きな色を選び型取った物に色鉛筆を使ってお絵描きをします。

見本はオレンジで「それにする」と言っていたのですが、

画用紙を見ると悩んでしまい。。💦

 

「何しよー〇〇くんは？」「一緒にする？」と

話しあいながら決めていきました。

保育士が型取っている間

「何かく？？」「黒は夜！流れ星」

「青で雨やからかたつむりする！」と

決めてから始めていく子どもたちが多くいました😊♪

 

進めていくにつれ洋服と同じ色になってしまうと、

「えーみにくいわ！」「どうしたらいいかな？」と

重なった時には相談する姿もありましたが、

それぞれ思い通りの絵が出来上がると、

「見てー！可愛くできた！」「ここが目と鼻！！お顔だよ！💕」と

洋服をお顔の下にセットし、お披露目会が始まり✨

カラフルな洋服が沢山できました！👗♪

 

 

 

今日は２歳児までのお友達とフクロウを作りました🦉♪

「とりしゃーん！！」「ハト？？」

と馴染みのないフクロウの見本を見て

色んな鳥の名前を言ってくれるお友達。

「ホーッホーッ」とフクロウのマネをすると

ピンときた子どもたちもいたようです😊

 

まず最初にお顔作り✨

顔の部分をお腹に貼ったり机に貼ったりと

自由に作っておられ、お目目を貼る場所もあちこちに…笑

指でここだよ〜と差しても違うところに

貼りたかったようで、これも個性かなと感じます😊

２歳になると、見本を見ながら

同じ場所に貼ろうと頑張っていました⭐︎

 

次にお腹の模様作りです♪

短冊に切ってある折り紙をちぎって貼ってもらいます。

紙をちぎる作業は手先の運動にも繋がります⭐︎

１歳さんは力任せに左右に引っ張ってみたり、

諦めて保育士に渡したり…笑

まだまだコツが掴めないようですが、

保育士と一緒に千切って練習も沢山しました💓

 

２歳さんは自分で千切れる子が多く、

中には縦にちぎれた子も…！！器用ですね〜💓

出来たフクロウを持って「ホーッホーッ」と

２人で会話させたり、まじまじと嬉しそうに

見つめていた子どもたちもいました😊♪

 

またお家でも紙をちぎる遊び、ぜひしてみてくださいね〜♪♪

 

 

 

今日は大きな子どもたちの制作の日です！

紙袋を使ったフクロウパペットを作りましたよ🦉✨

茶色い紙袋に画用紙で作った目、羽、くちばしを貼り

お腹にペンで模様を書いてフクロウの完成です💕

 

今回は３歳のお友達も居たので、

くちばしの形を作るのは少し難しく、

「どーやって作るん？💦」「わかんない💦」などと

苦戦されている子どもたちがほとんどでした💦

 

ですが１人ずつゆっくり行うとできたのが、

嬉しいのか笑顔になっていました😆

４歳、５歳のお友達は「こう？」と、

自ら形を見本を見て作りどのように作られているのか

見ているのですね！

お腹の模様をペンで描く時見本と同じように、

雫の形を描く子もいたり、

「ハートの形描くねん！」と宣言してくれる子、

渦巻きを描く子様々でした！！

 

これ出来たらママにあげるの！と嬉しそうに

教えてくれるお友達もいましたよ！😊✨

模様を描く時フクロウに名前をつける子もいて、

○○ちゃん ○○くん と自分の名前や、

兄弟の名前をつけて楽しんでおられましたよ😊

 

完成すると手にはめ、付けた名前をお友達同士で呼びあったり

「ホォー」 とフクロウの鳴き声を真似したりと、

遊び初めフクロウの仲間沢山できた！と

喜ぶ姿も見られました🥰

 

自分で作ったおもちゃで遊べるのは嬉しいですよね！

今後も作って遊べる制作など

取り入れて行こうと思います(*´∀`)

 

 

 

気温が下がり、秋が深まることで葉っぱが色付いて

綺麗な景色が見られるようになるのも

近くなったように感じます。

そのなかでも特に紅葉はたくさんの人の目を引く

印象的なものでもあると思います🍁

 

今回はそんな紅葉の型をとって塗り絵をしてもらい、

秋の訪れを感じてもらいました✏️

 

代表的なうちわを広げたようなものを形を3つほど用意して、

その中をクレヨンで塗ってもらいます！

用意した資料の色に近付くようにと赤や黄色、

茶色のクレヨンを主に使用しましたが、

想像力や楽しさをあまり邪魔しないようにと

他のクレヨンも使えるようにしました😊

 

「紅葉はどんな色かな？」と子どもたちに問いかけながら

様子を見ていると「真ん中は赤っぽい…」とか

「先っぽは黄色やな」など

いろんな気付きがあったようで

クレヨンを楽しそうに走らせます🖍

 

やはり細かい部分はなかなかはみ出さず塗るのは難しいですが、

はみ出した部分が少し滲んで

味のある作品になるのも面白い発見でした☺️

 

出来上がった作品はどれも綺麗で

想像力豊かな子どもたちからのパワーをもらえるようなものに

仕上がっているので、

子どもたちとお話ししながら見て行ってくださいね🍁

 

 

 

先日、ユーカリハウスで

ハロウィンパーティーをしました！

その時にお友達が仮装をしていた

カボチャとコウモリを作りましたよ☺

 

カボチャは、でんぷんのりを使って

目と鼻とヘタを子どもたちに貼り付けてもらいましたよ！

初めはでんぷんのりの感触を

嫌がっていたお友達も少しずつ自分から手を伸ばして、

自分のペースで慣れていっていました(^^)

 

どうしても触りたくない子どもたちは、

目等の画用紙を直接のりの海に

べちゃっとつけている子どもたちもいました😊

 

後からお写真を入れられるように

口の部分が開いていたので、

カボチャの目や鼻を

開いているお口のところに

貼ろうとしている子もちらほら…💦笑

 

見本と見比べたり、こっちに貼るのはどう？と

声をかけてみると、可愛いお顔が完成しました♥️

 

コウモリの身体は、保育士が作っていたので

子どもたちの手形を取って羽にしてもらいましたよ！

のりの感触に少し慣れた子どもたちも、

絵の具と筆の感触は更に嫌だったようで

手を引っ込めようとしてしまう子が多かったです💦

 

早く手の絵の具をなんとかしたくて急いで紙にペッタン！！

保育士と一緒に３・２・１と数えて離すと

皆上手に手形が取れました✨

 

今日は一人ひとり、時間をたっぷり使って

２種類の制作をしたので子どもたちも「いっぱい作った！」と

とても楽しかったようです😊💕

 

 

 

今回大きい子どもたちは、みんなで話し合い

鞄を作る事にしました👜

といっても、画用紙で折ったものに

顔を描き紐をつけた物になります。

 

 

表裏とどちらをかけてもハロウィンの

気分が楽しめるように2つ作ります。

一つはみんな同じかぼちゃです。

こちらは保育士が作った物で

顔を描いていきました。

 

ペン使いは、三角の目や口の独特さが難しく、
「先生ちょっと見て？あってる？」

「これで大丈夫かな？」と

一画ずつ見本や保育士に確認しながら、頑張っていました😊

 

もう一つはガイコツに、コウモリと

各自決めた物を折っていきました！！

画用紙は分厚くて大きいため折り紙ができる子どもたちも、

試行錯誤。。💦

「ちょっと待って！」「こっちからこっち？」
「大きすぎる、固いし！💦」と

ひと折りするたび、んーと考える姿が！😊

 

また、工程が進むたび分厚くなり、

中腰で力を入れないといけない部分もたくさんありました😊

それでも諦める事なく、できた子どもたちは

考えているお友達のサポートに周り、

協力しながら完成させていましたよ😊

 

紐を通し首にかけると……

「何入れる？」「私はクッキー」

「僕も帰りに買ってもらう！」と

写真撮影をしながら、入れる物を考え

お話がつきなかったです！！😊♪