今日は紙コップを机の上でピラミッド状に組み立てて
ストライクアウトをして遊びました
1-2歳チームは机の前から投げて貰います⚾︎
1歳児さん達は投げるというよりは
ボールで当てるという形で倒していて
倒れると「わぁーっ！！！」と
お友達同士で拍手のしあいっこしていてとても可愛かったです✨️
2歳児さん達は
上手に投げていて、紙コップに当たると
「やったぁ！！✨️」「いっぱい倒れた〜！！」
「つぎはちゃんの番ね〜」
と順番をきちんと守り、
なおかつしっかりルールを理解していました
3歳児さん以上はもっと遠くからだったり
自分で組みたてて貰ったりしました✨️
「せんせー！なんか途中で崩れちゃう〜」
と苦戦していたので
「コップとコップに間がありすぎるからだよ〜。」
と教えてあげると
「そっか！こうやな！！ありがとう！！」
とすぐにマスターして
4段ピラミッドを5段に組み替えて
大きいピラミッドの的にしてみたり、
色んないろに組み替えてカラフルなピラミッドにしてみたりと
個人で工夫して遊んでいました
今日は小さな子ども達の制作の日です。
大きな子どもたちと同様、ちょうちょ🦋を作りましたよ！
シール貼りとお絵描きを用意して
色んな表現の楽しさを知って貰いました(^^)
最初は何が始まるのか不安そうな子ども達😖
でも、少し始めるとすぐに積極的に
取り組んでくれました✨
シール貼りは、一枚貼ると拍手をしたりして
喜んでくれましたよ♥️
保育士からシールを受け取るのは
嫌だけど台紙から剥がせない子は
机の縁にシールを貼って取りやすくしてみると、
シールを取れた！と嬉しそうに
保育士に渡してくれて少しずつ興味を持ってくれました♪
お絵描きはベビーコロールを使ったので
書くよりも積むのが楽しい子、
同じ色しか使わない子、
保育士と一緒に描くまでは触らない子等様々でした！
最初に使った色よりも２本目が薄い色だと
あれ？これは描けてない？と
先を見つめている姿は面白く、可愛かったです♥️笑
また、お外でもきれいなちょうちょを探してみてください(^^)
今回はちょうちょの形作りから
折り紙の模様作りまで全て
ハサミ作業で行いました！！
慣れている大きい子は
説明をきくと次々に開始！！
ちょうちょの形は2重の画用紙の
曲線でしたが、スムーズに進め
切る方向もしっかり考えれていて
模様の折り紙も好きな色や形と
画用紙と違いちょきちょき！！
小さい子から大きい子に上がった
お友達はハサミの説明から！！
やっと出来るとおにいちゃん達の
仲間入りで真剣にきいていました！！
一緒に持ち始めると、何切り目かで
大丈夫！！できる！！と
1人でしようとする姿が！！
見守りながら少しですが自分ででき
達成感いっぱいのようでした！！
形ができ模様をつけると
緊張感もなくなり、ちょうちょの歌を
歌ったり、こう！！と歩きながら
羽ばたいたりと製作中には
見られなかった笑顔がたくさん見れ、
真剣に取り組んでくれているのがすごく伝わりました！！😊
いつも玄関に飾っている壁面の作成を
５月の分はこいのぼりのうろこを
子ども達の手形で作るため、
子ども達の手を借りて
お手伝いしてもらいました✨
初めての手形、
はけで手に絵の具を塗ると
感触が嫌で手をグーにしてしまう子も💦
それでも机に置いた紙に手をつけるのではなく
子ども達の手の動きに合わせて
紙をペタッとくっつけることで
上手に手形が取れましたよ😃
何度も手形を取っている子達は手形と分かると
慣れた手付きで袖をまくり手をパーにして準備万端です✨
慣れていても、手に色がついていくのも楽しんでいて、
紙に手をつけた後、離して
自分の手形を確認するのも楽しみで…♥️
自分の手形を見て「わぁ♪」と喜んでいました(^^)
まだ、何が完成するのか分からない子ども達。
お昼寝の間に子ども達の手形をこいのぼりにつけて
起きてきた時に完成を見れましたよ！
完成したこいのぼりを見て更に喜んでくれた子ども達♥️
何色で手形を塗ったのか、
どれが自分の手形なのかを考えて楽しんでいましたよ！
５月中、玄関に掲示しますのでまた見てあげてください😌
今日は新年度初めての避難訓練でした。
火災だったのですが、避難訓練の意味を
知ってもらおうと、地震や不審者など
色々なイラストをみて話しました。
４月から入園された新しいお友達も多かったのですが、
何回もしている子どもたちは次々に答え
何が危ないのかを教えてくれていました😊
一通り終わると火災について始めます！
紙芝居を読み、非難マークをみると
「あそこ」「家の近くにもある」と
あちこちと探そうとする姿がありました！
終わってからは行動に移します！！
お兄ちゃんに続き口を押さえて、
しゃがみながら進む、部屋の端までいくと、
おかしもちの合言葉の再確認を！！
一度行動に移す事で
ポーズをとりながらきいてくれていて
理解しているように感じました！！
今回４月と言う事で新しく入園された子どもたちは、
ほとんどが２歳以下と小さい子が増え
連絡や経路の確認も保育士同士で行い
一人一人がより早く行動に移せるよう
これからも子供達と共に勉強していこうとおもいます。
４月に入り気候も暖かくなってきましたね！
桜や菜の花など色々なお花が咲き始め
色とりどりの景色が楽しめるようになってきて
子どもたちからも「ピンクのお花見たよー」など
お花のお話が増えてきたように感じます🌸
そんな今日はチューリップの製作をしました🌷
小さい子どもたちは4月から新しいお友達も増えて
環境も変わりちょっとソワソワしてる中でしたが
泣いていた子どもたちも製作には興味を示してくれたりし
泣き止んで取り組んでくれていた様に感じます😌
お花の部分はチューリップの形に切っといた白い画用紙に
〝赤・黄・橙〟の中から１つ絵の具を選んでもらい
垂らしたらラップをかけてその上からぬたくりをしましたよ。
1番〝ッパ！っと目に入る赤色の絵の具を選ぶ子どもが多く
始めは不思議そうにちょんちょんと触ってみては
大丈夫とわかると手のひらで触ってみたり
力強く指で伸ばしてみたりと
ラップの上から触る絵の具の感触を楽しんでいた子どもたち😊
手で触っているのに絵の具がつかないことが
不思議なのか触っては手を見る
子どもたちがほとんどで見守っていて
面白く思っていた保育士です😊
絵の具にもどんどん慣れてきたらラップをなしで
ぬたくり遊びが楽しめたらいいなと思っています✨
葉っぱの部分は足形をとりました。
絵の具を足に塗られる前までは
何をされるのか分からなくて
不安な顔をする子どもたちでしたが
絵の具を塗っていくと〝何！？何！？〟と
興味津々で覗き込むほどでした✨
出来上がった自分の足形を見て
不思議そうにしていた子どもたちです😊
お花と葉っぱを繋げて可愛いチューリップが出来あがりました🌷
今日は新年度初めての大きな子どもたちチームの制作の日です
春のお花、チューリップを作りましたよ
まずはお花の部分を作ります*゜
チューリップのお花型に切ってある白い画用紙に
クレヨンで色付けて行きます
「チューリップの色は〜」と赤色を選ぶ子がいれば、
「ちゃんは、紫が好き〜」「僕は黄色！」と
自分の好きな色を選ぶ子も
中には色んな色で塗って世界で一つだけの
カラフルなチューリップにする子もいてました
花が塗終わると、次は葉っぱです
葉っぱは手形を取りました✨️
みんな台紙にしっかり手を乗せてバッチリです
これからこの手形が小さくなってしまうほど
沢山食べてすくすく育っていってくれたらなと思います
今日は、今年度いっぱいで卒園する子の卒園式を行いました😊
卒園式の用意をしている時から
「何するのー？」と
子どもたちもソワソワしていました！
卒園児、在園児皆で仲の良いお友達同士で記念撮影♥️
照れながらも可愛い笑顔でお写真が撮れました📷️✨
写真を撮りながら、「◯◯ちゃん、もうすぐ
ユーカリハウスには来なっちゃうんだよ」とお話しすると
「さみしい💦」と言っていましたが、
「おめでとう」と新たな門出を祝福もしてくれましたよ☺️
おめでとうの言葉には卒園児も嬉しそうです♪
卒園児は胸元に折り紙の
ブローチをつけて嬉しそうにしていましたよ♥️
そして、卒園証書授与です！
いつもと違った緊張感に動きが鈍くカチカチになっていた子もいますが、
受け取ると緊張もほぐれて笑顔がみれました(^^)
小さい子どもたちは何をもらえるのか
ソワソワして緊張しながらも
走って取りにきてくれましたよ☺
「おめでとう」と言われるとニコッと微笑む子どもたちでしたよ😊
卒園児の大きい子どもたちから一言もらいましたよ！
「保育園頑張ります」「学校頑張ります」と
格好いい意気込みも聞けました✨
在園児の子どもたちからは「元気でね」「また遊ぼうね」と
声をかけてもらえました😆
今まで楽しい思い出をありがとう✨
これからは新しい所でも色んな思い出を作っていってね！
今日は今年度最後の制作で、
みんな大好きはらぺこあおむしの制作をしました🐛
大きな子チームの制作だったのですが、
ふくらました風船に絵の具を付けて
スタンピングの要領で顔を体を連続にスタンプして
あおむしを作ってもらいます🎶
３歳前後のお友達は見本と手本を見せても
風船を持つとたくさん押したくなってしまうようだったので、
顔だけは一緒にして、
体は好きなように各々してもらいました☺️
紙一面にしてしまうかなー？と思ったのですが
意外にも風船でのスタンピングは安定しないこともあってか
慎重にする子が多く、
しっかりとあおむしになっていました😳笑
4歳児さんチームはさすがです👏
しっかりとお話を聞いてから、
1人であおむしの形にスタンプ出来ていました😊
しかし、それでも難しいのは難しいようで
「ぐらぐらする〜💦」
と苦戦しつつも完成させていましたよ✨
みんな可愛いはらぺこあおむしが出来上がりました💕
3月に入り4月から保育園入園や小学校進学等で
卒園される子どもたちと過ごす期間が
早いもので残すところ１ヶ月となりました。
みんなで何か一緒のことはできないかなと思い
粘土遊びをしました😌
大きい子どもたちと小さい子どもたちで机は分けましたが
一緒に活動を行いましたよ！
今回は柔らかくて使いやすい紙粘土ではなく
固めではありますが〝あぶら粘土〟を使用し
大きい子どもたちは粘土用のヘラなどを使って
作りたいものを作ってもらい、
小さい子どもたちはクッキーの型抜きをを使って
型をとって遊んでみたり
保育士と一緒に一つのものを作ってみたりと
様々な遊び方を楽しみました😊
小さい子どもたちは最初、
粘土の触り心地に不思議そうにしていて
なかなか手が出てきませんでしたが、
お兄ちゃんお姉ちゃんたちが楽しそうに
使っているのを見て
〝触ってみよう〟という気持ちになったようで
触ってみて慣れてくると気になることもなく
コネコネしたり手のひらを使って
粘土をコロコロしたりと楽しむことができていました！
「ほし」「ハート」など
お気に入りのクッキーの型を選んでは
「よいしょ！！」と固い粘土に一生懸命押し込んで
型抜きもしてくれていましたよ⭐️
可愛い形がたくさんできてすぐにでも
クッキー屋さんができそうでした😊
小さい子の中でも低年齢の子どもやあぶら粘土が
苦手な子には紙粘土もあったのでそれで楽しむことができましたよ！
大きい子どもたちは
一人ひとり作るものが違って
細く切っている子どもは
「卵焼き切ってるの」や
少し平たくした粘土にポツンと丸をのせて
「ケーキ作った🍰」
「ぼくはお寿司作ってるよ」など、様々な作品ができていて面白かったです😊
子どもたちの創造力はすごいですね✨
子どもたちも楽しかったみたいで１時間程、
夢中になって取り組んでくれていてすごい集中力でした！！
「またやりたーい！」と声が飛び交っていたので
またみんなでやれたらいいなと思います😊
