夏の昆虫を作ろう!

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蒸し暑い日が続きますが、遅めの梅雨が明けるともう夏です!

夏になると海や山、いろんなところに出かけることも増えるかもしれませんね。

山にはいろんな生き物がいて、

カブトムシやクワガタ虫を見つけると嬉しくなったりしませんか?

今回が少し早いですがカブトムシやクワガタ虫を

自由な発想で書いてもらいました!😊

 

木の形に切った画用紙とカブトムシとクワガタ虫の

シルエットに切った画用紙を用意して貼り付けて、

子どもたちにはそこにクレヨンで絵を書いてもらいます。

カブトムシやクワガタ虫を見た事がない子どもたち多く、

夏になると、こういう生き物が木にいるんだよ〜と伝えると、

興味深そうに話を聞いてくれていましたよ😊

実際に画用紙で作ったカブトムシとクワガタ虫を子どもたちに見てもらうと、

指差して「カブトムシ!クワガタ!」と呼んでいる子どもたちも🎵

 

お絵かきができると分かると、

とても嬉しそうに昆虫に絵を描く前に、

クレヨンを走らせてイメージを膨らませていましたよ😊

また、自分の好きな色を使い「〇〇ちゃんはこの色すきやねん!」と

教えてくれてメインの一色を決めて、絵を描く子どもたちもいましたよ。

 

他にはシルエットからはみ出ないように丁寧に色を塗る子どもたちや、

お絵かきよりも目玉シールが気になり、

ずっと目玉シールを指で突いている子どもたちもいました😊♪

 

それぞれの気になるところや楽しむポイントが違っていて、

どの作品にも個性があって見ている私たちもすごく楽しむ事ができました😊

 

これから夏本番に突入すると、

また夏ならではの制作物がたくさん見られるようになります🌻

お子様が作った作品を探してみたり、

お友達の作ったものを見て感想を共有したりすると、

きっと楽しいお話ができると思うので、

ぜひユーカリハウスへ見に来てくださいね😊♪

 

避難訓練~火災~

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今日は月に一度の避難訓練でした。

今月は火災についての避難訓練で、

まず始めにお勉強をします。

 

4月でも火災についての避難訓練を行ったのですが、

やったことを覚えてくれており、

避難する際でのお約束を再確認しました😊

お→押さない、か→かけない、し→しゃべらない、も→戻らない

という事を、イラストを交えながら説明すると、

「うんうん」と頷きながら真剣に聞いてくれましたよ。

説明が終わった後にもう一度お約束を子どもたちに聞くと、

「押しません!」「しゃべっちゃだめー!」と答えてくれ、

しっかり理解してくれていました😊

 

次に避難するときの方法を練習しました。

口と鼻を手でふさぎ、しゃがみながら逃げるという事を練習しましたが、

どの子どもたちもすぐに真似をしてやってくれ、

何度も練習する事ができました。

実際に保育士が「火事だ!みんな逃げてー!」と叫んだ時も、

みんなすぐに口と鼻に手を当てていて、

みんなしっかりと理解してくれているようでした😊

 

また夜に避難訓練するときには、警報機の音を流して訓練しました。

警報機の音には、みんな少しびっくりしたのか

保育士の「火事だー!」の声にも固まって反応できなかったり、

泣きそうになったりしていた子どもたち💦

何度か練習することで、すぐに動けるようになっていたので

とても良い訓練になったのではないでしょうか。

 

次回の避難訓練は、最近多く起こる水害について行います。

引き続き、災害の怖さ、訓練の大切さを子どもたちにとってわかりやすく、

また私たち保育士もしっかり対応できるよう訓練をしていきたいと思います。

 

避難訓練1

避難訓練2

避難訓練3

 

行事~七夕祭り~

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今日は7月の行事、七夕祭りでした 🎋

まずは七夕についての絵本を読み、

七夕がどんな行事なのか、

また七夕のお話を知ってもらうことから始めました😊

いつものお勉強の時間に読んでいるお話よりも長いので、

みんな集中してきたり聞けるかな〜?と心配していたのですが、

集中力を切らすことなく真剣に聞いてくれていましたよ♪

七夕の話を聞いた後はみんなで協力をして、

たくさんの七夕飾りをユーカリハウスの壁に貼り付け、

お部屋を可愛く飾り付けしてもらいました😊

 

折り鶴は家族が健康で長生きできますように、

巾着はお金が貯まりますように、

輪つなぎはみんなの願いがつながりますように…✨

子どもたちには、飾りの意味もしっかり説明してから飾り付けを行いましたよ☆

子どもたちにそれぞれ貼りたい飾りを選んでもらいテープをつけると壁にペタッ!

同じ飾りばかり貼る子どもたちが目立ちましたが、

お気に入りを見つけたようで壁に貼るのをためらってしまうほどでした😊

 

そしておやつの時間は星形にカットした食パンに、

ホイップクリームみかんを挟んでフルーツサンドにしました

作り方が難しかったようで、

まずは保育士が作りみんなでいただきます!

もりもり食べておかわりをする子どもたちがたくさん✨

「おかわりの分は自分で作る!」と言って

フルーツサンド作りも楽しむことが出来たのではないでしょうか😊💕

 

2回、3回とおかわりする子どもたちもいたので、

あっという間に用意していた食パンがなくなってしまいました(笑)

自分たちで作ってさらに美味しくなったようですね☆

 

短冊に書いたみんなの願いが星まで届きますように…😊

 

七夕1

七夕2

七夕3

七夕4

七夕5

七夕6

七夕7

七夕7

七夕8

 

かき氷を作ろう!

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最近暑い日が続くようになりましたね💦

こんな暑いときには冷たくておいしい食べ物が食べたくなると思います😊

そこで今日は、ユーカリハウスでは

夏を先取りしてかき氷とペンギンをつくりましたよ🍧♩

 

まず初めにペンギンを作ってもらいました🐧

目・口・腕・足・ほっぺたをそれぞれ画用紙で作っておいたものを、

子どもたちには両面テープを使って貼っていってもらいます。

子どもたちに「おめめはどこかなぁ〜?足はどこかなぁ〜?」と聞きながら、

目や足を渡してあげると見本と照らし合わせながらと

「ここ〜!」と教えてくれ、両面テープをはがし上手に貼っていた子どもたち😊

中には「おめめ〜♪くち〜♪」と口ずさみながら貼っていく子どもたちもいて、

みんなかわいいペンギンを完成させてくれました😊

 

小さい子どもたちは保育士がテープを剥がしてから渡し、

作ってもらったので、シール感覚で貼れたのではないかと思います。

また、「腕はここだよ〜」「足はここだよ〜」と教えながら

一つひとつゆっくりと貼ってもらいました😊

 

次にかき氷を作ります!🍧

白い氷の部分をみんな思い思いにクレヨンで塗り、

クレヨンのシロップをかけてもらいましたよ♪

クレヨンで描くことができると分かると

「私も!僕も!」と大喜びで何色にするか何味にするかを

お友達とおしゃべりしながら書いていたり、

中には黙々と一色を使って白い部分を塗り潰す子どもたちも😊✰

 

出来上がったかき氷は、

カラフルな色を使ったトロピカル味でおいしそうなかき氷だったり、

茶色一色のチョコレート味で

とても甘くておいしそうなかき氷だったりと、

どれもとても美味しそうで素敵なかき氷が出来上がりました🍧

 

またお家で機会があれば本物のかき氷作りをしてみてくださいね😊

 

かき氷1

かき氷2

かき氷3

かき氷5

かき氷4

 

腕時計を作ろう!

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6月10日は時の記念日でした⌚♪

そこで今日は、腕につけて使える腕時計をつくりましたよ⌚

 

トイレットペーパーの芯に色画用紙を貼り付けて、

ベルトにしたものを用意します!

そして、文字盤を貼った後に子どもたちに渡して模様をつけてもらいましたよ🎵

 

始める前から早く作りたくてスティックのりを振り回し、

「早くー!早くー!」と言ったり、

文字盤もついていないベルトだけの状態で

すぐに腕につけたりする子どもたちもいてみんな興味津々でした😊

 

赤・緑・オレンジ、3色のハートと星の2種類の形があり、

ベルトの部分に、のりをつけて模様を貼る子どもたちもいましたが、

ほとんどの子どもたちは小さな模様に

一生懸命のりをつけてとても集中していたように思います😊

 

中には、模様にのりをつけると、

表裏どちらにのりがついているか分からなくなり

手に張り付いてしまっている子どももいました😊(笑)

手を上下左右に振って外そうとする姿がとても可愛らしかったです😊💕

またベルト部分にも模様にも糊付けをしている子どもたちもいて、

念入りに模様がベルトから外れないように

しっかりと貼り付けている子どもたち。

しっかりと頑丈に作ってくれました⌚♪

 

時計が完成すると早速腕にはめて、ハイ、ポーズ✌

モデルさんかな?と言うようなキリッとした表情や、

楽しくてにっこり笑ったり完成した時計を

まじまじと見つめていたりといろんな表情が見られましたよ😊

自分で作れて嬉しかった気持ちを、

ママにもおすそ分けしたい子どもたちは、

「ママにも付けてあげるの〜!」ととても嬉しそうでした😊💕

きっとママたちにもみんなの嬉しい気持ちが伝わっていると思います🎵

お家に持って帰ったら、一生懸命作った時計を見てあげてくださいね😊

 

腕時計1

腕時計2

腕時計3

腕時計4

腕時計5

 

フェルトを使って遊ぼう!

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今日は指先を鍛える遊びとして、

0歳から2歳の子どもたちには、フェルトにマジックテープを

縫い付けてある物で、マジックテープをつけたり

はがしたりして遊んでもらいましたよ😊

3歳以上の子どもたちには、スナップボタンを使って

付けたり外したりして遊んでもらいました🎵

マジックテープでは、まず初めに柔らかいテープと

チクチクして痛いテープがあることを触って確認してもらいます😊

 

みんな柔らかいテープのときには、

うれしそうに「ふわふわ〜♪」と触ってくれていましたが、

チクチクしたテープ方は触ったとたん手を引っ込め、

びっくりしたり、さっきと違う感触に目を丸くする子どもたち😲

 

子どもたちに違いを確認してもらい、

同じ感触のテープだとくっつかないことを伝えます😊

同じテープ同士をくっつけてもはがれてしまうフェルトに子どもたちは、

「あれ〜?」「なんで?なんで?」と不思議そうでした。

違うテープだとくっつく事を説明すると、

すぐに自分達でもやってみようとしていましたよ🎵

 

しっかりテープを確認しながらくっつける子どもたちもいれば、

とりあえずテープ同士をくっつけて、

くっついているテープとくっついていないテープがあるのを、

持ち上げたときにテープが落ちて分かるのを楽しんだりもしていました😊

 

そして、赤ちゃんチームには、

すでにくっつけていたフェルトを自分で引きはがしてもらったのですが、

思いのほか、はがれず「うーん!!」と

力いっぱい引っ張る子どもたちもいれば、

「あ!あ!」と早々に保育士にはがしてもらおうとする

子どもたちなど様々でした😊

スナップボタンも初めは見本を見てもらってから遊びます。

 

最初は、どの子どもたちもうまくいかず、

机を使って上から押し込もうとする子どもたちが多かったですが、

何度かチャレンジしていくと机を使うより両手を使い、

親指と人差し指を合わせてつけるほうがうまくいくと気付いたようです😊

その後はリズミカルにボタンをつけていくことができていましたよ🎵

 

またこうした指先を使った遊びをたくさん考えていきたいですね😊🎵

 

あじさいを作ろう!

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6月に入り梅雨を感じる日が増えてきましたね。

6月の花の一つに「アジサイ」があります😊

そこで今日は子どもたちと一緒にアジサイを作りましたよ。

 

画用紙で作ったアジサイの上に絵の具を使って、

割り箸とガーゼで作ったタンポ(スタンプ)で

ポンポンと押してお花の模様を描いてもらいます😊

 

まず初めに、アジサイの形の画用紙を子どもたちに見てもらい、

「何の花かわかるかなぁ〜?」と聞くと、

う〜ん…と一生懸命考えていた子どもたち😊

「あ、分かった!雲だ〜」と答えてくれたお友達もいてましたよ😊

もくもくしたお花の形が雲に見えたのでしょうね⛅

とても可愛らしい発想ですよね🎵

「アジサイと言うお花だよ〜」と子どもたちに説明すると、

初めて知った子どもたちは「アジサイ♪アジサイ♪」と

繰り返し嬉しそうに何度も復唱していましたよ🎵

 

実際に、アジサイの画用紙にタンポで模様をつけていくときには、

タンポでポンポンと押すと色がつくのが楽しいようで、

手のひら、いっぱいに絵の具がついてしまう子どもたちや、

太鼓のようにして叩きながらタンポで色を付けて楽しむ子どもたちなど

一人ひとりが違う形で絵の具を使って楽しむ姿が見られました😊

 

ピンクや青色、水色などのカラフルなアジサイに、

子どもたちの好きな色の絵の具で描いたお花が咲き、

ユーカリハウスにも可愛らしい紫陽花がたくさん咲きましたね🎵

 

 

行事~ミニミニ運動会~

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雨が続き、なかなか外で遊べませんので、

ユーカリハウスでも運動会を開催し、

たくさん体を動かして、みんなで楽しい思い出を作りましたよ😊

 

運動会の種目は、綱引き・玉入れ・障害物競争・お遊戯の4つです😊

午前の部では、綱引きと玉入れを行いましたよ😊

綱引きでは小さなお友達も楽しめるようにと、タオルを使いました🎵

綱引きのルールがわからず、引っ張られるとそのままついて行き、

まるで電車のように😊(笑)

それもまた可愛いですね😊

 

託児所の大きな子どもたちの中には、

「先生と勝負したい!」と保育士と勝負をする子どもたちもいましたが、

意外にも力が強く、思わず私たち保育士も本気モードに😊(笑)

小学生にもなると、やっぱり力は強いですね😊💦

 

次に玉入れでは、ピンクの帽子と黄緑色の帽子を被り、

各チームに分かれての勝負です😊

はじめは、ピンクの帽子を被っていても、

黄緑色のカゴに入れてしまったりと、

ルールのわからない子どもたちもいましたが、

保育士が一緒にしてみたり、

お友達の真似をしているうちにルールを覚え、

とても上手に玉入れが出来るようになっていましたよ😊

 

そして午後からは、障害物競争とお遊戯会です!

障害物競争では、まずマットの上をハイハイで進み、

ネットをくぐります。

次にすずらんテープで作ったトンネルを通り、

お菓子のプレゼント🎁をもらってゴール!!😊

マットでハイハイをして進むのは、

みんなへっちゃらでスルスル~♪と進んでいたのですが、

ネットの前なると固まってしまっていました😫💦

中には泣いてしまう子どもたちも💦

なかなか思うように進めないですし、怖いですよね💦💦

 

それでも勇気を出し、少し入ってみると、、

意外にも楽しかったのは、泣いていた子どもたちもにっこり笑顔に😊

勇気を出して挑戦してみて、よかったね😊💕

 

最後にお遊戯会です!😊

みんなの大好きな、NHKで流れている

“パプリカ”のダンスを踊りました🎵

何日も前から毎日練習を重ねダンスを覚えた子どもたち😊

本番ではパプリカの鉢巻をつけ、

ポンポンを持って踊りましたよ☆

毎日練習していたので、緊張をすることもなく、

歌もダンスもバッチリです😊

練習の成果、そして何よりも子どもたちが

一生懸命みんなで何かを取り組むことにより、

達成感も生まれたのではないでしょうか😊💕

 

子どもたちの成長をたくさん見ることができ、

私たち保育士にとってもとても楽しい運動会となりました😊♪

 

運動会1

運動会2

運動会3

運動会4

運動会5

運動会6

運動会7

 

避難訓練~地震~

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今日は月に一度行っている避難訓練の日です。

色々な災害がある中で、今回は地震を想定した避難訓練を行いました。

最初は絵本で「地震」がどういったものなのか?ということを説明し、

実際に地震が起こった時、どういうことにするのか?

どこへ逃げれば安全か?

といったことを勉強してもらいましたよ。

頭を守る、崩れそうな物のそばから離れる、高いところに避難するなど…

一つ一つ確認する子どもたちは、うんうんと頷いたり、

はーいと手を挙げて学ぼうとする姿勢が見え、とてもよかったです😊

 

その次はバランスディスクを3つ並べ、

その上に段ボールで作った箱を乗せて作った、

簡易地震体験装置を用意しました。

子どもたちには、その中に入ってもらい

「地震とはどの様なものか?」というのを体験し、

地震の怖さを感じてもらいます。

反応は様々で乗るのを嫌がる子どもたち、

揺れ始めると怖さで泣き出してしまう子どもたち、

揺れる感覚を楽しんでいた子どもたちもいましたよ。

 

そして最後は実際に避難の仕方の確認をしました。

保育士の「地震だ〜!」という声で全員集合し、

保育士の誘導に従って1階まで降りて行きます。

靴を履いてみんなで階段から一歩ずつ慎重に歩く中で、

怖がって保育士に支えてもらうこともありましたが、

みんな最後まで頑張って避難訓練を行ってくれたように思います。

 

災害の中でもいつ起こるのかが、

全く予想できないのが地震の怖いところです。

しっかり備えて自分の命の守り方を知ってほしいと思います。

お家でも、お母さんやお父さんと一緒に

地震が来たときにどうするかを話して、

もしもに備えてもらえたら自然と防災意識も高まるかもしれませんね😊

 

避難訓練1

避難訓練2

避難訓練3

 

かたつむりを作ろう!

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梅雨入りの時期になりましたが、

今月の前半は空梅雨でまとまった雨がまだ降らないようですね💦

雨が降ると憂鬱な気分にもなりがちですが、

子どもたちはそんな気分も吹き飛ばしてしまう位元気いっぱいです😊

 

そして今日は、この梅雨の時期にぴったりな生き物!

カタツムリの制作をしました🐌🎵

 

カタツムリの形をした画用紙に、

殻の部分に子どもたちには渦巻きの模様を書いてもらい、

丸いシールを貼ってかわいいカタツムリの完成させます。

 

カタツムリの形を見た瞬間、「あーかたつむり〜!」との声が😊

中には「あーてんとう虫〜!」と可愛らしい間違いもありましたよ🎵

 

まず見本を見ながら、殻の模様、「うずまき」を書いてもらいます。

「クルクル〜♪」と言いながら、楽しんでいた子どもたち😊

子どもたちにとって曲線を描くのは難しいですが、

それぞれ自分なりにぐるぐる〜と上手に書いてくれていました😊

 

お絵描きをしていると、男の子が、、

「右手がグーで左手がチョキでかたつむり〜♪」と

振り付けつきでお歌を歌ってくれていて、

5月、みんなで歌った「グーチョキパーでなにつくろう」の

お歌に出てきたカタツムリを思い出したようですね😊♪

 

お歌を覚えてくれていたことも嬉しかったですが、

歌から制作へとつながり、発展し、

子どもたちなりに学んでいるんだな〜と改めて実感することが出来ました🐌

そのお歌を聞いたお友達が「ああ、そういえば!」と言う顔をして歌を思い出し、

みんなでお歌を歌いながら楽しく制作をすることが出来ましたよ🎵

 

今回の作品は歌で学んだことが、

制作に生かすことができた作品となりました。

また、雨が降ったら公園へ行ってみて、

かたつむりを探してみてくださいね🐌

これから子どもたちにとっては楽しい事の多い、

夏の季節へと変わっていきますが、

夏特有の脱水症状や食中毒といった事に気をつけていきたいと思います😊

 

かたつむり1

かたつむり2

かたつむり3

かたつむり4

かたつむり5