避難訓練~地震~

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今日は月に一度の避難訓練の日です。

今回は地震を想定して玄関前までみんなで避難をしましたよ。

 

まず始めに地震について紙芝居で

合言葉の「あおにんじゃ」を復習します。

「あおにんじゃ」とは、

あ→頭をおさえる・お→お口をチャック

にんじゃ→静かに移動する、という内容です。

 

大きな子どもたちは何回か紙芝を見ながら実践し、

その後覚えることが出来たか、紙芝居を見ないで行いましたよ。

 

小さな子どもたちは、何度も繰り返し、

保育士やお兄さんお姉さんたちの真似をしながらの実践です。

 

その後、すのこを使い地震の揺れを体験してもらったのですが、

みんな何度か体験しているので、”怖い”というのがわかるようで、

「乗らない!」「いや!」と首を横に振っていました><💦

勇気を出して頑張ってみる子どもたちもいましたが、

乗れなかった子どもたちも多く、次回も

頑張りたいと思います😊

 

最後に玄関まで実際に避難の練習をしましたよ。

普段とは違う様子に戸惑い泣き出してしまう子どもたちも

多くいましたが、

良い体験になったのではないでしょうか😊

 

これからも緊急時に落ち着いて対応ができるよう、

訓練を行いたいと思います。

 

地震1

地震2

地震3

地震4

地震5

 

みのむしを作ろう!

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秋から冬に変わる季節、肌寒さも本格的になってきましたね、、💦

今では昔より少なくなりましたが、

街中でもみのむしを見かけるように

なってきたのではないでしょうか??😊

そこで今日は、子どもたちとみのむしを作りましたよ✰

 

茶色の紙を巻いたトイレットペーパーの芯に、

刷毛でのりをぬり、それを千切りにしたたくさんの画用紙中に

落としてみのむしを完成させます!

 

子どもたちの中には、刷毛を使うのが

初めての子どもたちも多かったようで、

みのむしよりも刷毛に興味を持ち、刷毛で遊んだり、

持ったまま固まってしまう子どもたちもいて

色々な反応が見られましたよ😊

 

慣れてくると刷毛でのりを塗るのが楽しくなってきたようで、

作業を進めながら笑顔を見せてくれた子どもたち😊

とても上手に塗ってくれました♪

ですが、ミノムシを見たことがない子どもたちも多く、

「これは何だと思う?」と聞いてみると、

「う~ん、、?」と首を傾げたり、「イモムシ!」と

何とも可愛い答えも😊♪

 

そして、ミノムシが完成すると、ミノムシについた紐を

振り回して遊ぶ子どもたち✰

また、お友達同士で見せ合いっこをしたり、

お友達のお手伝いをしてくれる子どもたちもいましたよ♪

 

これから本格的な冬がやってきて、

日を追うごとに寒さが増しますが、

ミノムシのようにたくさん着込んでみたり、

お外で遊んでみたりして寒さに負けずに

元気に過ごしてほしいですね😊

 

みのむし1

みのむし2

みのむし3

みのむし4

みのむし5

 

みのむし6

パズルで遊ぼう!

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今日は小さな子どもたちと大きな子どもたちとで、

難易度の違うパズルを使って遊びましたよ😊

 

小さな子どもたちは、アンパンマンのキャラクターや

いないいないばあのわんわんの絵を、

頭・体・足の3つに切り、離したものを繋げて遊びました😊

ピースを見るだけで、「あ!アンパンマン!」とすぐにわかり、

パズルを完成させていく子どもたちも多く見られましたよ♪

パズルをバラバラに保育士が混ぜても、

その中からしっかりと頭・体・足を見つけ、

組み合わせることが出来ていて、驚きました😲

中には、頭と体が反対になっている子どもたちもいたのですが、

それでも子どもたちは保育士に「出来た😊」と

満面の笑みで見せにきてくれて、そんな子どもたちに

私たち保育士もほっこり😊達成感を感じれたようですね♪

 

そして大きな子どもたちは、ピカチュウやジバニャンを

小さな子どもたちよりも更に細かく切ったパズルに

挑戦してもらいました✰

パズルのピースを一つ見ただけでは、なんのキャラクターなのか

わからなかったようで、頭の上が???でいっぱいな子どもたち✰

いくつかのピースを見ていくと、少しずつわかってきたようで、

「あ!!ピカチュウや!!」などと気付き、

見本を見ずに、パズルに取り掛かっていましたよ😊

 

「ピカチュウの目?ピカチュウの耳?」と、

パーツを一つひとつ確認をしながら、

一生懸命考えて繋げてくれました♪

少し苦戦していた子どもたちもいたのですが、

保育士が見本を見せると、それを見ながらすぐに

完成させることが出来ていて、さすがですね😊

 

途中で投げ出す子どもたちもおらず、

集中力が養われたように感じました✰

 

 

パズル1

パズル2

パズル3

null

パズル4

パスル5

栗を作ろう

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今日は栗の制作をしましたよ🌰♪

紙皿の真ん中に保育士が折り紙で作った栗に

クレヨンで栗のおしりに模様を描き、

紙皿の縁にもイガのトゲトゲを描いて完成させます✰

 

まず初めに、本物の栗とイガを見てもらいましたよ♪

大きな子どもたちは知っている子どもたちも多かったですが、

イガを知っている子どもたちは少なく、

「これ何??触ってもいい??💦」などと興味深々でした😊

小さな子どもたちも、栗やイガを初めてみる子どもたちがほとんどで、

目を大きく開いてマジマジと見ていました😲!

 

そして、栗にクレヨンでお絵かきをしてもらったのですが、

先ほど本物の栗を見たからか、子どもたちも想像して

作りやすかったようで、「これは~ここ!」などと

覚えている子どもたちも多かったです🌰♪

 

大きな子どもたちには、栗を折り紙で折るところから

初めてもらったのですが、”線に沿って折る”ということに

苦戦していました💦

ですが、諦める子どもたちは一人もおらず、

ゆっくりと丁寧に保育士の真似をし、

「ここ?こう?」と確認をしながら折ることで、

栗を折ることが出来、子どもたちも大満足です😊

達成感があったようですね😊♪

 

みんなの出来上がった栗たちをみると、

どれも美味しそうな栗ばかり、、🌰♪

ご家族で栗拾いに、そしてご家庭のご飯に栗ご飯なんていかがでしょうか😊

 

 

 

栗1

栗2

栗3

栗4

栗5

 

風船バレーで遊ぼう!

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11月に入り、すっかりと秋も深まり少しずつ冬の

訪れを感じる頃となりましたね😊

今日はそんな寒さを感じさせない程元気子どもたちと一緒に、

風船バレー🎈をして遊びましたよ✰

スズランテープを使って真ん中に仕切りを作り、

反対側にいてるお友達や、保育士の方へ風船を投げて遊ぶゲームです♪

 

風船が大好きな子どもたちは、風船を見ると

「キャ~!」と大喜びで駆け寄ってきてくれました😊

赤、黄、紫、オレンジなどたくさんある風船の中から、

自分たちの好きな色の風船を選び、上へ上へと高く飛ばしてみたり、

手に持ったまま反対側へ落としてみたりと

様々な遊び方で楽しんでいましたよ😊

 

小さな月齢の子どもたちは、お兄さんお姉さんたちが

上へ飛ばす風船を見上げて目で追い、

落ちてきた風船が頭や顔に当たると、

”にこ~~😊”と満面の笑みで喜んでいたり、

少し大きな子どもたちは、「先生~いくで~!ぽいっ!」と

掛け声を言いながら投げてきてくれました✰

狙いを定めて投げる顔は真剣そのもの!!

また子どもたち同士で、「こっちに投げて~!」

「続けてみよっか!」などとラリーをする姿も見られましたよ😊

年齢、月齢によって様々な遊び方や楽しみ方が見られ、

そんな中でもたくさんの成長が感じられました✰

 

風船バレーが終わると、スズランテープの下を

走り抜けたりと、まだまだ元気いっぱいな子どもたちでした💕

 

 

 

風船バレー1

風船バレー2

風船バレー3

風船バレー4

風船バレー5

 

行事~ハロウィンパーティー~

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10月25日は子どもたちが心待ちにしていた

ハロウィンパーティの日です🎃

お母様やお父様、お忙しい中、

仮装のための衣装をご準備していただきありがとうございました😊

 

何日も前から、「〇〇ちゃんは○○になる~!」

「○○くんがするのは内緒やで!!」と

仮装パーティを楽しみしてくれていた子どもたち💕

私たち保育士も、可愛い子どもたちの仮装をした姿を見るのが

楽しみで仕方がありませんでした♪

仮装の中には、忍者やカボチャさん、

デビルにお姫様などたくさんのキャラクターたちがいて、

どれも個性豊かな可愛い衣装で、みんなよく似合っていました😊

 

そして午前中は、一人ひとりが保育士のところへまわっていき、

「トリックオアトリート!」と言い

美味しい飴をもらいに行くゲームをしましたよ🍬

なかなかうまく”トリックオアトリート”と言えずに、

「、、、、ト!」「トリック、、ト!」などと

一生懸命覚えた言葉を言おうとしている姿は何とも可愛かったです💕

 

一人で保育士のところまで行くのが

恥ずかしい子どもたちもいたのですが、

しっかりとお兄さんお姉さんたちが手を取り一緒に来てくれて、

「せ~の!トリックオアトリート!」と言い飴をもらうと、

恥ずかしそうにしていた子どもたちもニッコリ😊

次の保育士のとろこへは一人で走って行き、

”トリックオアトリート”も言うことが出来ました!

美味しそうな飴をもらうと、

お帰りの時間まで待てない子どもたちは、

「先生~!あけて!食べる~😊」「これにする!」などと

持ってきてくれたのでした😊💦(笑)

 

そしてお昼寝が終わると、カップケーキ作りです🍰

目が覚めると、カップケーキの美味しそうな匂いに、

いつもなかなか起きない子どもたちもすぐに起きてきて、

甘い匂いのする方へ行っていましたよ♪

カップケーキには、プレーン味とココア味の2種類があり、

その上に3色チョコペンや、トッピングシュガーなどを使ってデコレーションします😊

 

可愛くカップケーキに顔を描く子どもたちや、

全ての種類のトッピングをのせる子どもたちもいて、

色々な種類のカップケーキが出来ていましたよ😊♪

どれもとても美味しそうで、「こんなの出来たで!」と

お友達同士で見せ合いっこをしていた子どもたち💕

 

大きな子どもたちの中には、

保育士の分まで作ってくれる子どもたちもいて、

美味しくいただきました✰ありがとう😍♪

子どもたちも自分で作ったカップケーキは特別なようで、

おかわりをする子どもたちばかりでした✰

 

今日はとても賑やかな1日となり、

私たち保育士もとても楽しかったです😊

 

 

ハロウィン1

ハロウィン2

ハロウィン3

ハロウィン4

ハロウィン5

ハロウィン6

ハロウィン7

ハロウィン8

ハロウィン9

ハロウィン10

ハロウィン11

ハロウィン11

 

花束を作ろう!

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夏の暑さも和らぎ、いよいよ秋も深まってきましたね。

秋には、夏では見られなかったお花が、お店や街中にも

並んでいて楽しむことが出来ますね🌸

 

今日はそんな気分をユーカリハウスでも味わってもらえたらと思い、

画用紙でたくさんの種類のお花を作り、自分たちで好きなお花を選んで、

きれいな花束を作りましたよ💐♪

今回は、秋を代表する花、”コスモス”、”ホオズキ”、”ダリア”、など

様々なお花たちを用意しました😊

 

一番人気は、”コスモス”で他のお花は選ばずに、

コスモスだけで花束を作ろうとする子どもたちも、、💕

”ホオズキ”や、”なでしこ”などの少し形の変わったお花は、

見たことのない子どもたちばかりだったので、

興味津々で、「先生このお花なに~??」などと

保育士に聞きにきてくれました😊

 

こうしてたくさんのきれいな花束が完成すると、

お友達同士で見せ合いっこをしていましたよ✰

保育士が手伝わず、自分たちの好きなように

たくさんの工夫をしたり、納得のいくまで作りなおした花束💐

様々な色合いの花束はどれも可愛く綺麗で、

個性溢れる作品でした😊✰★

 

子どもたちの成長を感じられた秋。

まだまだ楽しいことがたくさん待っていると思いますので、

体調に気をつけて元気いっぱい過ごしてほしいですね😊♪

 

 

花束1

花束2

null

花束3

花束4

水中コイン落としゲームで遊ぼう!

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今日は水中コイン落としゲームで遊びましたよ😊✰

水槽に水を入れ、大中小のコップを沈めて

コインを落とし、コップに入れます✰

 

小さな子どもたちは、保育士が一つひとつコインを入れると、

「わ~~😊」と言って拍手をしていましたよ👏

そしてコインを渡すと、、両手いっぱいにコインを持ち、

思いっきり入れる子どもたちや、コップめがけて丁寧に入れる子どもたち、

お友達が落とすコインを真剣に見つける子どもたちもいて、

コインが入ると、「おおおお~~😊」と大喜びでした✰

 

大きな子どもたちは、コップの中にコインを入れようと

狙いを定めて落としていまたよ😊

真下に一直線にコインが落ち、一回で入る子どもたちも

いたのですが、水の中なのでコップの真上から落としても、

クルクルと周りながら違うところにコインが落ちてしまう

子どもたちもいて、何度も何度も挑戦していました♪

私たち保育士が挑戦しても、入らないことも多かったです💦(笑)

ですが、子どもたちは「ここからなら、入るわ!」などと

すぐにコツをつかみ、さすがですね😊✰

保育士よりも上手に入る子どもたちもいました♪

 

お祭りなどでしか見たことのない、水中コインゲーム✰

あまり体験したことのない子どもたちは、とても夢中で

あっという間にお片付けの時間に💦💦

ぜひまた遊びたいと思います😊♪

 

 

 

水中コイン1

水中コイン2

水中コイン3

水中コイン4

スモスを作ろう!

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今日は秋の花、”コスモス”を作りましたよ♪

保育士が画用紙で作った茎を貼り付けた台紙に

花びらの形に切った画用紙を子どもたちが貼り付けます。

 

まず保育士が見本を見せて、

「これは何でしょう??😊」と聞くと、

たくさんの子どもたちが、「お花~♪」とみんなが

答えてくれましたよ😊♪

また、「ピンク!」と色を答えてくれる子どもたちや、

花びらの形から考えて、「さくら??🌸」と答えてくれた

子どもたちもいて、子どもたちの想像、考察力はさすがですね😊♪

 

お花を作り始めると、のりのつけ方も様々でした✰

台紙に大きくのりをぬり広げる子どもたちや、

花びら1枚1枚にのりを付けて貼る子どもたち😊

上手くのりを付けられない子どもたちは、

保育士が花びらにのりを付けて、一枚ずつ渡すと

ポンポン!と上手に貼ることが出来ていましたよ✰

同じ所に重ねて花びらをつけてみたり、

右手だけ使って右側に花びらを片寄らせてみたり、、

茎の先端に1枚ずつ貼ってみたり、、

色々なコスモスが完成しましたよ💕

 

大きな子どもたちは、花びらがぐちゃぐちゃにならないよう

とても慎重で1枚1枚丁寧でした😊♪

 

ぜひお外でコスモスを見つけたときには、

子どもたちと一緒に見てみてくださいね😊✰

 

 

コスモス1

コスモス2

コスモス3

コスモス4

コスモス5

 

避難訓練~不審者対応~

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今日は月に一度の避難訓練の日です。いか

今回は、不審者対応の訓練を行いましたよ。

 

初めに紙芝居を使い、”いかのおすしの合言葉”を学びます。

「いか→知らない人について行かない」「の→車に乗らない」

「お→大声を出す」「す→すぐに逃げる」「し→大人の人に知らせる」を

何度も声に出し、復習をしました。

 

小さな子どもたちは、保育士の後に続けて

一人ずつ繰り返し言ってもらいましたよ。

初めは恥ずかしそうにしていた子どもたちも、

お友達が頑張っている姿を見てだんだんと声も大きくなり、

「覚えたかな~??😊」と保育士が聞くと、

「はーい✋」としっかりと応えてくれました😊

 

大きな子どもたちは、何度も行っているので、

「もう知ってる!」と言い、保育士が言わなくても

合言葉をサラサラと言えていましたよ。

間違っている子どもたちも少なく、

ほとんどの子どもたちが全て正解していて驚きました!

繰り返し行うことで、しっかりと覚えることが出来るんですね😊

 

そして保育士が不審者に変装をして、

実際に訓練を行ったのですが、

大きな声でしっかりと練習したことを思い出し、

不審者から逃げることが出来ていましたよ。

 

緊急時、しっかりと対応が出来るよう、

これからも子どもたちと一緒に訓練を行いと思います。

 

 

不審者1

不審者2

不審者3

不審者4

不審者5

不審者6